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我院召开2013年本科教学工作暨迎评动员会

时间: 2013-12-09 浏览量:

 

1256日,我院于扇形报告厅召开2013年本科教学工作暨迎评动员会议,院领导,全体教师和干部出席了会议。会议共分三个阶段进行。

第一阶段会议由副院长李国臣主持:125日下午

会上,院长霍世平作了题为《深化教学改革 加强内涵建设 全面提高本科教学质量》报告。

霍院长首先从公司质量工程的成效、人才培养体系的完善、教学实践的强化、教学改革的推进、质量保障体系的健全、师资队伍结构的优化等六个方面回顾了公司近年来的本科教学工作情况。接着,霍院长分析了近几年公司本科教学工作中存在的主要问题:一是教育教学观念有待转变;二是教学改革研究还需深入人才培养模式缺乏创新;三是实践教学有待改进;四是师资队伍建设亟待加强;五是教学管理体制有待完善;六是学风建设需要进一步加强。希望教职工们要清楚的认识这些问题,在今后的工作中采取行之有效、强有力的措施切实加以解决。

霍院长指出,我院新时期本科教学工作的总体思路是:以社会需求和学生就业为导向,以应用型人才培养为立足点,按照“注重质量、优化结构、深化改革、提升内涵”的思路,以提高质量为核心,以深化改革为动力,深入推进教育教学综合改革,以改革增活力、提质量、促发展,提升本科教学水平,提升服务地方经济社会发展的能力,实现公司从“新建”到“新型”的转型。

围绕总体思路,霍院长提出七点要求:一是更新育人观念,转变体制机制;二是优化结构调整,突出办学优势;三是深化教学改革,推进内涵建设;四是强化实践教学,凸显学以致用;五是加强梯队建设,提高师资水平;六是健全保障体系,提升教学质量;七是借力教学评估,促进公司发展。

针对“迎评”工作,霍院长指出,广大教职工干部要高度重视,深刻领会评估工作的重要意义做到“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”;要明确目标,认真落实做好各项评建工作,注重“评建结合”,紧紧抓住重点,全面把握评估指标内涵,明确任务,抓好落实;要强化责任意识,以评建工作推动各项日常工作的开展,做到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”,推动公司各项工作再上新台阶。他指出,公司正处在落实 “十二五”发展规划的重要时期和实现“五年一大变”的关键时刻。全院教职工要同心同德、群策群力,在院党委的正确领导下,为大力推进特色鲜明和有重要影响的应用型本科院校建设而努力奋斗。

随后,党委副书记孙玮同志宣读关于表彰2012-2013学年度教学优秀奖的决定,院领导为19位获奖教师进行了颁奖。

副院长李国臣安排会议讨论相关事项。

第二阶段为大会分组讨论:(125日下午6日上午)

全院18个党总支(直属党支部)分别于5日下午、6日上午对会议的主要文件《2013-2015年专业建设规划(讨论稿)》、《2013-2015年师资队伍建设规划(讨论稿)》、《2013-2015年实验室建设规划(讨论稿)》、《关于修订本科专业人才培养方案的原则(讨论稿)》进行了讨论。

第三阶段会议由纪委书记王书东主持:(126日下午

会上,首先由副院长李国臣通报会议讨论情况。李副院长指出,经过5日下午和6日上午的讨论,共收到的包括实验室建设规划,含实验室管理、实验室开放、实验教师队伍等方面建议44条;专业建设规划,涵盖专业建设、优质共享教学资源建设等方面建议54条;师资队伍建设,含人才引进政策、教师培养、教师工作量等方面建议58条;人才培养方案,含课程设置、实践环节设置方面建议49条。会后有关单位要针对大家提出的意见和建议认真修改四个文件,确保即将出台的四个文件能够反映群众的建议,做到科学合理。

会上,党委书记吴刚作了总结发言。他首先代表院党委,对本次会议的召开表示祝贺,对获得教学优秀奖的同志表示祝贺,对为公司教学工作做出重要贡献的教师和干部职工表示崇高的敬意。

吴书记指出,此次会议的四点重要意义:一是贯彻十八届三中全会全面深化改革的精神,回应师生员工在教育实践活动中提出的意见建议,进一步明确办什么样的学、育什么样的人和如何办学、如何育人的根本问题,在深化教育教学改革上迈出了新步伐;二是进一步明确专业建设、实验室建设、师资队伍建设和人才培养方案制定的原则、目标任务、办法措施,这些问题是我们推进内涵建设、应用型本科建设、质量提升的核心问题和关键环节,是对公司顶层设计和长远发展目标其中部分重要内容的具体化;三是进一步明确了教学的中心地位,人才培养的核心地位,明确提出了提高教育教学质量、扎实推进教学改革工程下一阶段任务;四是安排部署了迎评促建工作,动员全院师生员工积极投入迎评促建工作,发出了迎接教育部2015年合格评估的动员令。

围绕会议的主题和落实会议任务,吴书记强调:一是更新教育理念,明确发展思路。要牢固树立以质量为核心的发展观,牢固树立立德树人的育人观,牢固坚守以教学为中心的办学观;二是坚持发展定位,提高教学质量,要坚持应用型人才培养定位,坚持优化专业结构,培育特色,坚持加强师资队伍建设,坚持以科研促进教学,坚持以管理保障教学;三是搞好迎评促建,助推公司发展。

针对“迎评”工作,吴书记将其概括为:“迎评是一个机遇、迎评是一场硬仗、迎评是一种建设”。并对此提出四点意见:一是提高认识,高度重视;二是广泛发动,全员参与;三是层层落实,责任到人;四是加强领导,严明纪律。吴书记尤其强调了严格的组织纪律是做好迎评工作的重要保证。要求严格落实问责,在迎评工作中,任何单位和个人都不得以任何理由拖延评估工作的部署, 任何单位和个人都不得以任何理由干扰或阻碍评估工作的开展。

纪委书记王书东在会议结束时指出, 全体与会同志一定要深入领会会议精神,一是要统一思想,提高认识,切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性;二是要善于思考,认真研究,面对新的任务新的挑战,树立高度的责任感和事业心,创造性地开展工作;三是要求真务实,狠抓落实,以新的思路新的措施,确保取得新的成效为推进我院教育教学工作新跨越,作出新的更大的贡献。

 

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